小学开展“无邪教校园”创建活动实施方案

　　一、 指导思想

　　坚持以理论、，以文件指示为目标，深入贯彻落实的和十八届四中全会精神，，大力开展在校师生的反邪教警示教育活动，、欺骗性和危害性的认识，从而达到晨光小学校园内“无、无邪教人员、无邪教活动”的创建活动目标，进一步净化校园文化，构建健康、文明、和谐的校园环境。

　　二、 基本原则

　　(一)与德育教育相结合。、爱国主义教育和社会实践活动相结合，切实增强广大青少年学生的爱国主义观念，树立正确的世界观、人生观和价值观。

　　(二)与法制教育相结合。要结合“五五”普法宣传教育，提高学生的法制意识，要求他们努力做一名遵纪守法的小公民。

　　(三)与科学教育相结合。要通过科学知识的传授和科普活动的开展等方式，引导学生树立崇尚科学、反对邪教迷信的思想。

　　(四)与综治工作相结合。反邪教警示教育是综治工作的重要内容之一，要与创建“平安校园”紧密结合，力求同部署、同实施，整体推进，协调发展。

　　(五)与教师队伍建设相结合。结合正在开展的深入学习实践科学发展观活动，提高广大教师反邪教意识。通过教师的率先垂范、言传身教，使学生进一步了解宗教和邪教的本质区别，增强广大青少年学生防范和抵制邪教的能力。

　　三、 创建目标

　　通过“无邪教校园”创建工作广泛深入的开展，力争用最短的时间达到上级主管部门制定的“无邪教校园”创建标准。

　　四、 创建工作要求

　　(一) 成立晨光小学“无邪教校园”创建工作领导小组及办公室，制定具体的活动方案。

　　(二) 将反邪教工作纳入社会治安综合治理工作内容，摆上重要议事日程。

　　(三) 建立长效机制，有计划、有措施、有总结。

　　校园无邪教活动方案参考

　　为净化校园环境，确保广大青少年学生免受邪教的侵害，提高识邪、防邪、反邪的能力，，根据上级教育主管部门及乡委、政府关于在学校开展创建“无邪教校园”宣传教育活动的有关文件精神，结合我校的实际情况，特制定此方案。

　　一、指导思想。坚持以理论、，，，大力开展在校师生的邪教警示教育活动，、欺骗性和危害性的认识，立足学校实际情况，动员全体师生积极参与，确保教育一方净土，积极构建和谐校园、平安校园、健康校园、文明校园。

　　二、工作目标。通过活动的深入开展，使学校无邪教活动，无师生、无退休教师、无家长参加和从事邪教活动，无“地下”网络。校园及防止邪教知识的普及率达到100%。

　　三、工作措施。

　　1.建立健全机制、强化组织领导。为加强学校创建“无邪教校园”活动的领导，学校成立创建“无邪教校园”活动领导小组(名单附后)，校长负总责，分管校长直接负责，归口政教处管理，领导小组负责学校创建活动的组织、指导、统筹、协调和督促检查。领导小组成员任务明确，分工合理，职责清晰，相互配合。每学期研究2次以上创建“无邪教校园”活动工作，每学期向县教育局作一次全面的创建“无邪教校园”活动工作书面汇报。

　　2.加强培训指导、制订实施方案。对全体教师特别是班主任和退休教师进行定期和不定期的防邪政策法律法规和创建“无邪教校园”活动的培训，解决他们工作中的不懂、不会、不知的问题，在培训方面做好计划、组织、测试等工作。整个创建活动要求实施方案落实，资料详实，突出实用性、针对性和时效性。

　　3.落实工作措施 精心组织实施。认真开展好对全校师生的调查工作。以创建“无邪教班级” 活动为突破口，努力把每个班级建成“无邪教校园”的示范点。加强对全体师生的管理，从大处着眼，从细节抓起，确保创建“无邪教校园”理念深入到班级，进教室、上课堂、入脑入心。

　　4、开展丰富多彩富有教育意义的防邪教专题活动。结合学校体育活动特色和科技教育活动特色，倡导广大师生积极开展体育活动以强身健体;通过开展科技教育活动，用科学知识帮助学生解释一些不了解的自然现象和社会现象;开展积极向上的校园文化建设活动，提升校园文化艺术水平。

　　5、结合师德师风教育，，，促进教师自觉遵守法律法规，不听、不信、，自觉抵制的煸动，敢于向进行坚决的斗争，用科学发展观引导学生，把师生员工培养成一支强有力的防邪队伍。

　　6.深入开展“小手拉大手”活动，形成学生带动家长，家长带动社会的良好氛围。

　　7.强化宣传，注重教育。在校园醒目处张贴防邪教警示标语，办好室内板报，组织学生参观学习，开展警示教育活动。

　　四、保障机制

　　(一)宣传教育长效机制。在学校校园网上开辟创建“无邪教校园”专栏，及时上传宣传资料，报道活动动态，充实警示教育内容，创新防邪教教育模式，营造良好的反邪教社会氛围。

　　(二)防控预警机制。要经常排查，摸清底细，掌握工作动向，做到渠道畅通，研究判断及时准确，主动有效地控制邪教活动态势，搞好警校共建工作，确保重大案情得到有效预警和及时处置。

　　(三)经费保障机制。学校要为创建“无邪教校园”活动提供必要的人力、物力、财力保障。

　　四、基本原则

　　与德育教育相结合。、爱国主义教育和社会实践活动相结合，切实增强广大青少年学生的爱国主义观念，树立正确的世界观、人生观和价值观;与法制教育相结合。要结合“五五”普法宣传教育，提高学生的法制意识，要求他们不光自己做一名遵纪守法的小公民还要督促家长的行为。与科学教育相结合。要通过科学知识的传授和科普活动的开展等方式，引导学生树立崇尚科学、反对邪教迷信的思想;与综治工作相结合。反邪教警示教育是综治工作的重要内容之一，要与创建“平安校园”紧密结合，力求同部署、同实施，整体推进，协调发展;与教师队伍建设相结合。提高广大教师反邪教意识。通过教师的率先垂范、言传身教，使学生进一步了解宗教和邪教的本质区别，增强广大青少年学生防范和抵制邪教的能力。